لماذا اليهود يحكمون العالم ؟......... الجزء الثالث

[محمد منير]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة




إعلاميين مؤثرين:


سي ان ان- وولف بليتزر: يهودي.


ايه بي سي نيوز- بربارا وولترز: يهودية.


واشنطن بوست- يوجين ماير: يهودي.


مجلة تايم- هنري جرونوالد: يهودي.


واشنطن بوست- كاثرين جراهام: يهودية.


نيو يورك تايمز- جوزيف ليليفيد: يهودي.


نيويورك تايمز- ماكس فرانكل: يهودي.


الأسماء الواردة أعلاه هي مجرد أمثلة فقط ولا تحصر كل اليهود المؤثرين ولا كل إنجازاتهم التي تستفيد منها البشرية في حياتها اليومية.


حقائق أخرى:


في آخر 105 أعوام:


فاز 14 مليون يهودي بـ 180 جائزة نوبل.
وفي الفترة ذاتها فاز مليار ونصف مسلم بثلاث جوائز نوبل.


المعدل هو جائزة نوبل لكل 77778 (أقل من ثمانين ألف) يهودي. وجائزة نوبل لكل 500000000 (خمسمئة مليون) مسلم.

لو كان لليهود نفس معدل المسلمين لحصلوا خلال الـ105 سنة الماضية على 0.028 جائزة نوبل. أي أقل من ثلث جائزة.
لو كان للمسلمين نفس معدل اليهود لحصلوا خلال الـ105 سنة الماضية على 19286 جائزة نوبل.
لكن هل يرضى اليهود بأن يصلوا لمثل هذا التردي المعرفي؟
وهل تفوقهم المعرفي هذا صدفة؟ أم غش؟ أم مؤامرة؟ أم واسطة؟
ولماذا لم يصل المسلمون لمثل هذه المرتبة ولهذه المناصب والقدرة على التغيير رغم الفارق الواضح في العدد؟


هذه حقائق أخرى قد تجد فيها إجابة عن هذه الأسئلة:


· في العالم الإسلامي كله، هناك 500 جامعة.


· في الولايات المتحدة الأمريكية هناك 5758 جامعة!


· في الهند هناك 8407 جامعة!


· لا توجد جامعة إسلامية واحدة في قائمة أفضل 500 جامعة في العالم.


· هناك 6 جامعات إسرائيلية في قائمة أفضل 500 جامعة في العالم.


· نسبة التعلم في الدول النصرانية 90%.


· نسبة التعلم في العالم الإسلامي 40%.


· عدد الدول النصرانية بنسبة تعليم 100% هو 15 دولة.


· لا توجد أي دولة مسلمة وصلت فيها نسبة التعليم إلى 100%.


· نسبة إتمام المرحلة الابتدائية في الدول النصرانية 98%.


· نسبة إتمام المرحلة الابتدائية في الدول الإسلامية 50%.


· نسبة دخول الجامعات في الدول النصرانية 40%.


· نسبة دخول الجامعات في الدول الإسلامية 2%.


· هناك 230 عالم مسلم بين كل مليون مسلم.


· هناك 5000 عالم أمريكي بين كل مليون أمريكي.


· في الدول النصرانية هناك 1000 تقني في كل مليون..


· في الدول الإسلامية هناك 50 تقني لكل مليون.


· تصرف الدول الإسلامية ما يعادل 0.2% من مجموع دخلها القومي على الأبحاث والتطوير.


· تصرف الدولة النصرانية ما يعادل 5% من مجموع دخلها القومي على الأبحاث والتطوير.


· معدل توزيع الصحف اليومية في باكستان هو 23 صحيفة لكل 1000 مواطن.


· معدل توزيع الصحف اليومية في سنغافورة هو 460 صحيفة لكل 1000 مواطن.


· في المملكة المتحدة يتم توزيع 2000 كتاب لكل مليون مواطن.


· في مصر يتم إصدار 17 كتابا لكل مليون مواطن.


· المعدات ذات التقنية العالية تشكل 0.9% من صادرات باكستان و0.2% من صادرات المملكة العربية السعودية و0.3% من صادرات كل من الكويت والجزائر والمغرب.


· المعدات ذات التقنية العالية تشكل 68% من صادرات سنغافورة


كم هي نسبة مصاريف الدول الاسلامية على استيراد الأسلحة و تكديسها و تهديد جيرانها المسلمين ؟


كم دولة عربية و إسلامية تحارب الأخرى و تعتبر شقيقتها عدوتها الرئيسية و التي تهدد أمنها القومي؟


كم من دولة عربية و إسلامية تجوع أبنائها و تصرف ميزانياتها على شراء الأسلحة؟


كم من دولة عربية و إسلامية رفعت لواء الجهاد و محاربة العدو الايسرائيلي؟


كم من دولة عربية و إسلامية تنفذ سياسات و خطط العدو الاسرائيلي؟


كم من حاكم عربي وصل الحكم عن طريق الدبابة و حكم بالرشاش و خلد في الحكم بالقهر و الاستبداد؟


كم من حاكم عربي أمي يحكم هذه الامة؟


الإستنتاجات:


· الدول الإسلامية لا تملك القدرة على صنع المعرفة.


· الدول الإسلامية لا تملك القدرة على نشر المعرفة حتى لو كانت مستوردة.


· الدول الإسلامية لا تملك القدرة على تصنيع أو تطبيق المعدات ذات التقنية العالية.


الخاتمة:

الحقيقة واضحة ولا تحتاج لأدلة ولا براهين ولا إحصائيات. لكن بيننا من يناقض نفسه وينكر ماهو أوضح من الشمس. نعم اليهود وصلوا لما وصلوا إليه لأنهم تبنوا التميز المعرفي وقاموا باعتماده دستورا لأبنائهم. الأسماء الواردة أعلاه لم تصنع خلال يوم وليلة.. أصحاب هذه الأسماء تم إنشاؤهم بشكل صحيح. وتعرضوا لكثير من الصعوبات حتى وصلوا إلى ما وصلوا إليه. لم يولدوا وفي أفواههم ملاعق ذهبية. كلنا نعرف قصة إنشتاين وفشله في الرياضيات وأديسون وطرده من المدرسة لأنه (غير قابل للتعلم) وغيرها من القصص. فلنتوقف عن خداع أنفسنا بأن اليهود يسيطرون على العالم فقط لأنهم يهود. فقط لأن الغرب يحبهم.


اليهود امتلكوا العالم بعد دراسة وتخطيط ونظرة مستقبلية اقل ما نستطيع وصفه بها بأنها عبقرية. اليهود حددوا أهدافهم وعلى رأسها التميز المعرفي. القدرة على خلق المعرفة واكتشافها واختراعها. ثم التفضل بنشرها للغير والاحتفاظ بحق الأسبقية وشرف إنارة الطريق أمام العالم. اليهود سادة العالم في الإقتصاد والطب والتقنية والإعلام. تحدثت في السطر السابق عن "حب" الغرب لليهود. فهل لاحظنا أن أشهر الكوميديين الغربيين يهود؟ حتى في الإضحاك تميزوا.


فأين نحن من هذا كله؟ من السهل أن تقرأ أسطري هذه وتلقي باللوم على الحكومة أو على أجيال من القادة العرب الإنتهازيين. وعلى سنين من القهر والاستعمار والاحتلال. لكن بفعلك هذا تكون قد أضفت قطرة جديدة من محيط من ردود الأفعال الإسلامية السلبية التي أوصلتنا لما نحن عليه اليوم. دع عنك التذمر والسلبية ولوم الغير وابدأ بنفسك. هل فكرت في نشر المعرفة يوما؟ هل تعرف شيئا لا يعرفه غيرك؟ لماذا لا تشارك الجميع بما تعرف؟ فهذه خطوة نحو التكامل المعرفي.


ينقسم المسلمون اليوم إلى ثلاث فئات من ناحية المعرفة:


· فئة سلبية سائدة تشكل أغلبية ساحقة تقوم بتلقي المعرفة من الغير. ثم حبسها وربما قتلها بحيث لا تتخطى هذه المعرفة يوما ما أدمغتهم.

· فئة ثانية نادرة إيجابية إلى حد ما تقوم بتلقي المعرفة من الخارج ثم تساهم بنشرها للغير.

· فئة ثالثة معدومة تماما

---

glh`h hgdi,] dp;l,k hguhgl ?>>>>>>>>> hg[.x hgehge

[طويلب علم مبتدئ]

قبحهم الله لعنة الله على اليهود اينما كانوا واينما حلوا وخاصة الظلمة منهم

[أبوفاطمه]

[محمد منير]

بارك الله فيك

أخى ****** أبو فاطمة


شكراً لك ...........................مرورك الطيب

[محمد منير]

اللهم أمين

بارك الله فيك

أخى ****** طويلب علم مبتدئ

شكراً لك............................ مرورك الطيب